Estudo de caso: dificuldades de aprendizagem sob uma ótica psicopedagógica

4311 palavras 18 páginas
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INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA- ÍMPAR
PÓS- GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

Alexandra David de Souza Carvalho
Matildes Pacheco Barbosa Freire

ESTUDO DE CASO: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOB UMA ÓTICA PSICOPEDAGÓGICA

Licínio de Almeida - BA
2009

INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA- ÍMPAR
PÓS- GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

Alexandra David de Souza Carvalho
Matildes Pacheco Barbosa Freire

ESTUDO DE CASO: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOB UMA ÓTICA PSICOPEDAGÓGICA

Estudo de Caso apresentado a FACETEN/ÍMPAR como requisito de conclusão do Curso de Pós- Graduação latu sensu de Psicopedagogia. Orientadora: Maria Leide Teixeira da Silva Souza.

Licínio de Almeida - BA
2009

Quanto a nós, embora possamos considerar um conjunto de factores, como são a motivação e auto-estima do aluno e o envolvimento dos pais, entre outros, será a qualidade do ensino ministrado que fará a diferença. A paciência, o apoio e o encorajamento prestado pelo professor serão com certeza os impulsionadores do sucesso escolar do aluno, abrindo-lhe novas perspectivas para o futuro.

(Luís de Miranda Correia)

SUMÁRIO

RESUMO ........................................................................................................................ 00

ABSTRACT ..................................................................................................................... 00

1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 05

2 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM- QUESTÃO PSICOPEDAGÓGICA ............................................................................................................................................

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