Estudo de caso cacau show

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...................................................................................................4
2 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................5
3 CONCLUSÃO...................................................................................................11
REFERÊNCIAS......................................................................................................12
INTRODUÇÃO

A interdisciplinaridade é uma discussão emergente no meio educacional: uma forma de se pensar, no interior da Educação, a superação da abordagem disciplinar tradicionalmente. Interdisciplinaridade é entendida como a necessidade de integrar, articular, trabalhar em conjunto. Um ensino pautado na prática interdisciplinar pretende formar alunos com uma visão global de mundo, aptos para “articular, religar, contextualizar, situar-se num contexto e, se possível, globalizar, reunir os conhecimentos adquiridos. Essa ideia é a base deste trabalho de pesquisa e o principal referencial teórico. A prática nos referidos cursos parte de uma teoria consolidada sobre a documentação acadêmico/científica, que conduz os estudantes na iniciação à pesquisa e orienta-os quanto à importância da busca por subsídios que deem credibilidade ao estudo e que possibilitem o acesso a novas ideias e propostas, ressaltando, também, a postura ética diante das referências de autoridade. A interdisciplinaridade dos saberes tem, então, o poder de conduzir o indivíduo ao verdadeiro conhecimento. Os acadêmicos iniciam, então, o processo com uma pesquisa exploratória sobre o tema e, posteriormente, seguem com a seleção e a análise do que de fato interessa ao estudo. Na sequência do processo, elaboram o pré-projeto, momento em que definem o problema, os