Estudante

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
DISCIPLINA: HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO
Profa. Viviana Benetti

Roteiro de estudos para prova grau 1

1. Sobre as idéias econômicas que precederam Adam Smith, discorra sobre os principais dogmas da escola mercantilista, destacando o papel dos fisiocratas como reformadores sociais.

2. Para Smith, o mercado se auto regulamentava, portanto excluía a função do estado na economia. Analise esta afirmativa.

3. Compare e contraponha as implicações par aos salários da teoria da população apresentada por Malthus com a teoria do salário fornecida por Smith.

4. De acordo com Malthus, o que é a superprodução? Como e porque ela aparece? O que significa a lei dos cereais para tudo isso?

5. Identifique brevemente e estabeleça a importância dos seguintes conceitos para a História do Pensamento Econômico: questão moeda; lei dos rendimentos decrescentes; margem extensiva e intensiva de cultivo; distribuição funcional de renda; estado fixo e teoria dos custos comparativos.

6. Identifique e estabeleça a importância dos seguintes pensadores e conceitos para a história do pensamento econômica, dentro da Escola Clássica: Bentham - hedonismo e utilitarismo; Say – Lei dos mercados; Senior – economia positiva, abstinência; James Mil, John Stuart Mill – oferta e demanda como planejamentos, reserva de salários, lei dos valores internacionais, demanda mutua e estado fixo de Mill.

7. De acordo com os pensadores Socialistas, apresente os contrastes entre o sindicalismo e o anarquismo? Entre o socialismo cristão e o socialismo marxista?

8. Para Sismondi, a Crise econômica e o imperialismo são inerentes ao capitalismo? Qual a função dos banqueiros neste processo?