ESTRUTURA DID TICA DE UM PROJETO TRABALHO COMPLETO

ESTRUTURA DIDÁTICA DE UM PROJETO
Um projeto é elaborado para transformar uma idéia em realidade, ou seja, em prática. Desenvolver um projeto, portanto, é definir uma proposta de trabalho e traçar algumas propostas de ação em relação a algo que desejamos alcançar.
Trabalhar a transdisciplinaridade é um desafio enfrentado por muitas escolas e profissionais da área, muitos desistem por ter dificuldade em abrir para o novo, porém é de alta importância e necessidade de aderir a esse método novo de ensino, por ser considerado um método que produz resultados positivos dentro das instituições de ensino e no aprendizado do educando.
A maneira mais eficaz de trabalhar a transdisciplinaridade são os projetos, desde que seja bem elaborado, com eles o docente pode trabalhar diversos temas, que abrange as várias disciplinas da grade curricular, e vai além das mesmas, na tentativa de solucionar problemas educacionais e sociais.
A primeira etapa a ser realizada é definir um tema para o projeto da escola. Nunca pode perder de vista que:
• A participação dos alunos é essencial. Eles sabem melhor do que ninguém quais temas têm interesse de aprender.
• Como o projeto deve ser multidisciplinar, é fundamental que o tema possa ser trabalhado sob a ótica de diferentes disciplinas.
Durante o desenrolar de um projeto, o trabalho dos alunos é variado e multidisciplinar. Pode-se constar de experimentos em classe ou fora da classe; relatórios e registros de observações realizadas; entrevistas com especialistas no assunto; pesquisa e coleta de dados em livros, revistas, vídeos, internet, jornais; pesquisa de campo para coleta de dados importantes ao tema do projeto; montagem de livros, maquetes, panfletos informativos; escritas de cartas, bilhetes, convites, confecção de peças, desenhos, e outros tipos de produções escritas; excursões relacionadas ao tema; realização de passeatas, panfletagens sobre atitudes importantes relacionadas ao tema de estudo.
O projeto deve ser considerado como um