Estagio de pedagogia

Observação

No estágio curricular l pode-se ser observado vários itens, de suma importância para prática docente e conhecimentos de pontos cruciais da instituição. Começando- se pela sala das professoras aonde trocam experiências e dificuldades, é uma grande troca de informações e integração, com a realidade da docência escolar.

Na sala de aula pode-se começar pela descrição do espaço físico, possui um armário grande onde ficam armazenados todos os materiais didáticos da professora, inclusive brinquedos e jogos para aprendizagem continua como quebra cabeça; toquinho de madeira; jogos com materiais recicláveis, carrinho, bonecas, jogos de montar etc.

O ambiente da sala e bem arejado com ventilador de teto, janela bem grande, porta de madeira, com o nome da professora regente exposta, com gravuras infantis. As carteiras com cadeiras são pequenas de acordo com a necessidade das crianças, são colocadas em fileiras de quatro, com cada fila em torno de seis a sete carteiras com cadeiras, tendo como centro o quadro negro e a mesa da educadora a lado, dependendo da atividade a professora organiza as carteiras com cadeiras em circulo para interagirem melhor com os coleguinhas e com a educadora.

A execução das atividades e feita com o material adequado para a idade, as atividades e de acordo com nível, que são crianças de quatro a cinco anos, que se trabalham mais colagens, recortes, de com escrever o nome, cores, colorir, traçar, formas geométricas, atividades para desenvolver a coordenação motora grossa e fina, essas atividades são feitas individualizadas com as orientações da professora, os alunos que tem mais dificuldades tem, atendimento individual da professora que faz o possível para atender a todos com dificuldades.

A escola tem profissionais especializados como recuperadora, psico- fono- pedagógicas, fonoaudiólogo que ajudem junto com a professora a lidar estas dificuldades de aprendizagem. São feitas atividades em grupo,