Estagio de literatura no ensino medio

INTRODUÇÃO

O presente relatório tem como propósito descrever e analisar as observações e regências desenvolvidas em aulas de literatura no 1º ano de uma escola pertencente a uma rede publica municipal situada no distrito de São Joaquim.
Atualmente funcionando como anexo da escola Maria Iracema Uchoa Sales a qual pertence a rede publica estadual no município de Umirim.
Por meio dessas observações e regências foram verificados os métodos e estratégias adotados pelos educadores e aplicados no ensino de literatura. As metodologias do professor e vivencias de sala de aula , destacando-se o dia a dia da turma a inteiração entre educador e educando e do grupo como todo. O material didático e as atividades realizadas durante o período em que a escola foi observada. Vale ressaltar ainda a importância desse processo de observação e regência na formação profissional do estagiário para adquirir conhecimentos e atingir o objetivo de se tornar um professor capacitado , com habilidades para lecionar em uma escola de ensino médio.
No desenvolvimento deste trabalho serão destacados: a escola observada , os planos de curso e de aula , elaborados e realizados por professores , o material didático utilizado por educadores m relatos de observação e regência.
Como complemento de análise este relatório tem como elementos de apoio fotos para registrar a realização deste estagio.
Portanto, todos os assuntos aqui abordados são fundamentados em estudos que visam descrever o cotidiano de alunos e atuantes na educação e no compromisso de ser mediador do conhecimento de jovens e adultos disponíveis para aprender cada dia mais.

A ESCOLA HAMILTON DA ROCHA E SILVA E SUA INFRAESTRUTURA

A instituição na qual aconteceu o estagio de observação e regência dispõe de um prédio a serviço da escola estadual Maria Iracema Uchoa. Sendo que os recursos tais como material pedagógico material permanente e lanche são armazenados em diferentes lugares de acordo com o nível