est gio fundamental

2379 palavras 10 páginas
1. Introdução.

O Estágio supervisionado em Ensino Fundamental I descrito neste relatório, refere-se ao período de observação e co-participação em sala de aula da educação no Ano I.
Vindo a se realizar na Escola Municipal Max Fleiuss situado na Praça Nossa Senhora das Dores s/n°, Pavuna na cidade do Rio de Janeiro,
O presente estágio iniciou-se no período de 03/04/2014 à afinda-se no dia 21/05/2014 totalizando carga horária de 66 horas na parte da manhã em sala de Ensino Fundamental I (ano I).
O estágio supervisionado tem o caráter fundamental no aperfeiçoamento dos meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia. O trabalho realizado durante o período de estágio vai abranger a relatividade da disciplina Orientação e Práticas em Projetos no Ensino Fundamental I. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. As monitorias em realidades diversas como têm efetivado, é de grande riqueza cultural e para um futuro profissional.
O presente estágio, de docência no Ensino Fundamental I, tem como proposta aprimorar e relacionar os conhecimentos teóricos do curso, com o contexto educacional das instituições que servem de campo de estágio e de pesquisa. A vivência prática em sala de aula oportuniza a troca de experiências entre alunos, o aprendizado mútuo sobre saberes e fazeres na construção da Pedagogia Infantil, visando fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal.

2. Caracterização da Escola e da Turma Observada

2.1 Caracterização da Escola

A Escola Municipal Max Fleiuss, foi inaugurada no dia 24 de agosto de 1965, pelo Governador Carlos Lacerda, devido à carência de vagas

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