ESPAÇOS DIFERENCIADOS

1 INTRODUÇÃO

O presente relatório corresponde ao Estagio III, voltado às atividades de observação e de coparticipação no Programa Escola Aberta desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Jesus Cristo Rei”, situada na Av. Padre Leandro Dell’Homo, s/nº no Bairro São Francisco, no Município de Cariacica, totalizando 50 horas de estagio.
Através deste relatório, será apresentado o que é o programa escola aberta, seus objetivos, sua contribuição para a educação, também será apresentado a análise das entrevistas realizada com os oficineiros e participantes das oficinas, atividades de coparticipação e Conclusão.

2 O QUE É PROGRAMA ESCOLA ABERTA
O programa Escola Aberta foi criado a partir de um acordo de cooperação técnica entre o Ministério da educação e a UNESCO e tem por objetivo contribuir para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz, por meio da ampliação da integração entre escola e comunidade e da ampliação das oportunidades de acesso à formação para a cidadania e redução da violência na comunidade escolar. O programa foi criado pela RESOLUÇÃO/CD/FNDE/ Nº 052, DE 25 DE OUTUBRO DE 2004. O Programa é desenvolvido a partir de articulações governamentais nas três esferas de governo. Sua estrutura é composta, em cada escola, por oficineiros e um coordenador, oriundos da comunidade. É importante destacar que o trabalho desenvolvido nas oficinas é em parte realizado por oficineiros voluntários, embora exista também uma significativa parcela dos chamados “ressarcidos”, uma vez que recebem mensalmente uma ajuda de custo no valor de R$240,00 para despesas com transporte e alimentação.

Na EEEFM Jesus Cristo Rei o Programa Escola Aberta começou suas atividades em 2006, e neste ano p projeto completa cinco anos, neste período foram desenvolvidas oficinas nas áreas de esporte, lazer e cultura. A escolha da equipe do PEA passa pela direção da escola. A diretora indica entre os