Esl course

. Analogia do Filme “Adorável Professor”
O filme “Adorável Professor” traz como tema principal a surdez, o qual é o motivo de nossos estudos. Este filme busca retratar como foi o processo de descoberta, aceitação e as medidas que foram tomadas para a inclusão do deficiente auditivo.
No filme, a surdez da criança só foi descoberta quando a mesma estava em torno dos seus dois anos. Antes disso, ninguém havia reparado que o menino não atendia quando chamado pelo nome, até que em uma festa muito barulhenta, a mãe percebe que o bebê continuava a dormir tranquilamente com todo aquele barulho, enquanto as outras crianças choravam incomodadas com o mesmo. Depois da descoberta, o pai meio que se afasta do filho e passa a se dedicar mais a escola (usou a escola como uma válvula de escape da situação). Isso acontece com muitas famílias atualmente. A descoberta de uma deficiência não deve ser fácil para ninguém e esse é o drama vivido por muitas famílias que tem filhos que são deficientes auditivos e, muitas dessas famílias não sabem como lidar com isso e, quando isso acontece, a família primeiramente, deve buscar a orientação de um profissional.
Na época em que se passa o filme, não era comum o uso da linguagem de sinais e os próprios médicos diziam que os pais deviam impedir que a criança fizesse os sinais. Eles deveriam tentar oralizar a criança. Percebendo que não era possível impedir a criança de usar os sinais, resolveram procurar uma escola especializada em surdez. Como naquele tempo não havia a chamada “Inclusão”, eles teriam que pagar para que seu filho aprendesse a linguagem de sinais junto de sua mãe. Era um tipo de interação aluno x professor x família. Naquela época, tudo era mais difícil, porém, a partir do filme pudemos perceber que o deficiente auditivo levava uma vida normal: ele se comunicava da sua maneira, ia a concertos e etc. Porém, nada disso seria possível sem o apoio de sua mãe e, tudo teria sido melhor se seu pai também o tivesse apoiado desde o