Escolas do Pensamento Estrat gico

Um modelo espacial para análise e ensino de escolas de pensamento estratégico*
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Rogério Quintella**
Sandro Cabral***

S U M Á R I O : 1. Introdução; 2. Dimensões para análise de administração estratégica; 3. As escolas de pensamento de Mintzberg; 4. Considerações finais.
S U M M A RY : 1. Introduction; 2. Strategic management analytical dimensions;
3. Mintzberg schools of thought; 4. Final remarks.
P A L AV R A S - C H AV E : estratégia; escolas de pensamento estratégico; escolas de Mintzberg; ferramenta de análise; modelo espacial.
K E Y W O R D S : strategy; schools of strategic thought; Mintzberg schools; analysis tool; spatial model.
Este artigo propõe a construção de um modelo analítico das escolas de pensamento estratégico, observando a diversidade das correntes que compõem o campo da estratégia. Desta forma, contribui para uma melhor tipificação e identificação das distintas abordagens existentes, o que é bastante útil tanto para o ensino quanto para o exame das questões estratégicas. Com base na literatura, estabelece as dimensões de análise mais importantes e explicativas para descrever, estudar e ensinar os diferentes enfoques da administração estratégica. O resultado é um modelo

* Artigo recebido em ago. 2007 e aceito em nov. 2007.
** Doutor em gestão estratégica pela University of Brighton, professor da UFBA, autor de The strategic management of technology e vários textos sobre gestão estratégica, editor geral de periódicos da Anpad. Endereço: Escola de Administração da UFBA — Av. Reitor Miguel Calmon, s/n — CEP 40110-903, Salvador, BA, Brasil. E-mail: [e-mail].
*** Doutor em administração pela UFBA (em colaboração com a Univ. Paris 1-Sorbonne), pesquisador e professor visitante do Núcleo de Pós-Graduação em Administração da Universidade
Federal da Bahia (NPGA-UFBA). Atualmente desenvolve