Escola

1. Para cada resposta, será necessário pesquisar em fontes especializadas em Filosofia.

Peça aos alunos que evitem respostas de dicionário ou vocabulário comum da língua

ou de outras ciências. Uma palavra pode ter vários sentidos, mas o que queremos é

como ela é classicamente problematizada pela Filosofia. Outro ponto importante

consiste em evitar debates que levem o aluno a um ceticismo prévio, fazendo que ele

rejeite o próprio debate filosófico.

Gabarito – Caderno do Aluno Filosofia 2ª série – Volume 1

• Razão: Espera-se que os alunos respondam que razão é a faculdade ou

capacidade que orienta os homens e as mulheres em todos os campos da sua vida;

por ela, consegue-se fazer investigação e análise da própria consciência.

• Existência: Espera-se que os alunos respondam que existência é a delimitação

ou definição de alguém ou de alguma coisa.

• Percepção: Espera-se que os alunos respondam que percepção consiste na

atividade de conhecer um objeto e determinar a sua relação com o mundo. Pode-se

conhecer um objeto apenas sob o ponto de vista estritamente biológico ou

fisiológico, quando se recorre, por exemplo, aos órgãos dos sentidos. O objeto é

visto, é tocado, é cheirado etc. A percepção pode envolver outros fenômenos mais

complexos, como a memória, por exemplo, que pode influenciar a interpretação do

que o órgão dos sentidos nos mostrou.

• Juízo: Espera-se que os alunos respondam que juízo é a capacidade de avaliar,

escolher e atribuir valores a alguém ou a alguma coisa.