Escola burocrática
5911 palavras
24 páginas
ESCOLA BUROCRÁTICAProjeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia Científica do curso de Administração em Gestão Empresarial. Centro Universitário de Jaraguá do Sul – UNERJ.
Professora: Cristiane Lucht Gascho
JARAGUÁ DO SUL
2010
RESUMO
O seguinte trabalho tem como objetivo mostrar a importância da escola burocrática e seus fundamentos, um trabalho que possa ser usado por outros e solucionar problemas. A escola burocrática tem como papel principal deixar algo que esta fora do padrão, algo “retro” em um sistema atualizado e dinâmico, onde todos podem dar suas opiniões e transformar o local de trabalho em um ambiente melhor para trabalhar e esboçar idéias que fazem a empresa crescer. A escola burocrática mostra para o usuário varias vantagens e poucas desvantagens, ela visa sempre o lado positivo em sua aplicação.
PALAVRAS CHAVE: Trabalho, Transformação, Aplicação.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO____________________________________________ | 04 | 2 PROBLEMATIZAÇÃO _____________________________________ | 05 | 3 JUSTIFICATIVA __________________________________________ | 06 | 4 OBJETIVOS _____________________________________________ | 07 | 4.1 OBJETIVO GERAL_____________________________________ | 07 | 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS______________________________ | 07 | 5 METODOLOGIA __________________________________________ | 08 | 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA_______________________________ | 09 | 6.1 MODELOS DA ESCOLA BUROCRÁTICA___________________ 6.2 TIPOS DE SOCIEDADE__________________________________ 6.3 TIPOS DE AUTORIDADE________________________________ 6.3.1 Autoridade tradicional _____________________________ 6.3.2 Autoridade carismática_____________________________ 6.3.3 Autoridade legal, racional ou burocrática _____________ 6.4 CARACTERISTICAS DA BUROCRACIA SEGUNDO WEBER____ 6.5 CARÁTER LEGAL DAS NORMAS E REGULAMENTOS________ 6.6 CARÁTER FORMAL DAS