Escola Alemã

957 palavras 4 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
TURMA H5-NOTURNO(Adrielle,Celso e Júlio)
TEORIAS CONTÁBEIS ESCOLA ALEMÃ

Depois da formalização de alguns princípios contábeis publicados pelo frei e matemático Luca Pacioli na obra ''partidas dobradas''
,a contabilidade tomou impulso científico e concebeu muitas teorias durante o seu desenvolvimento,dentre elas a escola de pensamento contábil alemã.
O desenvolvimento da escola alemã,assim como o próprio desenvolvimento da contabilidade ocorrido no final do século XIX e início do século
XX,deveu-se em parte às crescentes necessidades dos usuários das informações contábeis nos vários setores da sociedade.
Alguns fatores que muito contribuíram para esta evolução foram: 1_ o desenvolvimento dos mercados financeiros 2_ a aceleração crescente da concentração das companhias
3_ a expansão dos grupos empresariais 4_ as crises sociais dos períodos dr guerra e pós-guerra
Com o passar dos anos foram surgindo várias correntes de pensamento contábil na Alemanha,uma das correntes mais fortemente desenvolvida foi a ''reditualista'' que foi impulsionada por Eugene
Schmalenbach.Para ele as empresas tem um valor social,por isso não devem pensar somente no valor monetário das coisas,mas também no valor social. Schmalenbach estudou principalmente as empresas e seus resultados e acreditava que o tempo do lucro não é sempre o mesmo que o ano do calendário,ou seja, um exercício social de uma empresa não deve ter sempre um ano e sim deve adaptar- se ao que for melhor para a mesma. Nessa corrente utilizava-se muito a palavra ''rédito'' que de acordo com(enciclopédia...,1985,p.2626),''É o aumento do patrimônio de uma empresa sem o consequente aumento de seu passivo,ou a diminuição do seu patrimônio sem correspondente diminuição do passivo.
''ISSO QUER DIZER QUE O CRÉDITO
POSITIVO CORRESPONDE AO LUCRO
OU
AUMENTO DO PATRIMÔNIO E O
NEGATIVO AO PREJUÍZO OU

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