Eric

Psicologia do Desenvolvimento
Professora Aracele
Alunos:

A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DE ERIK ERIKSON
Erik Erikson desenvolveu a Teoria do Desenvolvimento Psicossocial.Nascido na Alemanha em 1902 e faleceu aos 92 anos de idade nos Estados Unidos. É considerado o primeiro psicanalista infantil americano. Tornou-se psicanalista após trabalhar com Anna Freud. Um dos maisfamosos neofreudianos acata muitas das ideias de Freud, porém diferencia-se dele, principalmente em dois aspectos:
1º Crianças não são submissas aos moldes paternos, ativas e curiosas buscamadaptar-se ao meio.
2º Enfatiza as influencias culturais em detrimento das sexuais no desenvolvimento humano.
Afastando-se da ênfase de Freud sobre os componentes biológicos-sexuais,propõe uma concepção de desenvolvimento em oito estágios psicossociais, perspectivados por sua vez em oito idades que decorrem desde o nascimento até à morte, pertencendo às quatro primeiras ao período debebê e de infância, e as três últimas aos anos adultos e à velhice, cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa. Dá especial importância ao períododa adolescência, devido ao fato ser a transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta.
Cada estágio contribui para aformação da personalidade total (princípio epigenético), sendo por isso todos importantes mesmo depois de se os atravessar.
O núcleo de cada estágio é uma crise básica, que existe não só durante aqueleestágio específico, nesse será mais proeminente, mas também nos posteriores a nível de consequências, tendo raízes prévias nos anteriores. A formação da identidade inicia-se nos primeiros quatroestágios, e o senso desta negociado na adolescência evolui e influencia os últimos três estágios. Erikson perspectivava o desenvolvimento tendo em conta aspectos de cunho biológico, individual