ensino ead

A atividade do ensino como ação formadora

O cap. 8 fala do que é ser professor, e como ele age e procura ser o melhor em sua missão de ensinar. Em especial ele destaca o professor de matematica, e a partir do momento que o professor entende sua profissão,e sua missão que é o ensinar, conhece seu local/espaço de trabalho, que é a escola ele pode aprimorar seus métodos de ensino. A base do trabalho de docencia, é a didática que é a arte ou a tecnica de ensinar, de acordo com o latim, didática é a parte dapedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem, que da os horizontes a profissão do professor, é o que o faz aprender a ensinar, é o que o da apoio para a construção de sua prória metodologia. É transformar a teoria em prática de ensinar, é ampliar os conhecimentos dos alunos como professor, e também se dar a chance de aprender com os alunos e em conjunto crescer como pessoa. O fato de ser professor ja se explica por si só que temos a obrigação do ensinar a alguém, e esse ensino será levado pelo aluno por toda a sua vida, tanto pessoal como profissional. E quando ensinamos não só compartilhamos a aprendizagem com alguém, mas também adquirimos um certo tipo de aprendizagem com esse sujeito a ser educado. O professor numa sociedade tem o papel de promover a integração com os menbros da comunidade, fazendo esses sujeitos adiquirirem codigos culturais fazendo mais fácil a partilha de conhecimento em sociedade.
Assim podemos compreender que o papel do professor é muito mais que simplesmente ensinar, seu papel é de promover a integração da comunidade em determinado tempo e lugar. O professor diferente de outras profissões, ensina COMO FAZER, enquanto as outras áreas ensina a saber fazer. Trazendo para a sociedade objetivos comuns, que darão suporte a construção da cultura de um povo.

Discentes: Isadora