Enfermagem em saúde coletiva, descrição de um fenômeno e suas relações com as políticas públicas

1295 palavras 6 páginas
ENFERMAGEM EM SAÚDE COLETIVA
Acadêmica: Jiane Silva
Reflexão sobre um fenômeno, relacionando-o, às políticas públicas, às particularidades do município e às singularidades do sujeito.
Descrição do caso: Durante uma aula prática de puericultura em uma US no município de ..., realizamos a consulta de enfermagem a uma criança do sexo feminino, com sete meses de idade, acompanhada de sua mãe (17 anos). A criança não apresentava os sinais característicos de ter atingido os marcos de desenvolvimento, seus reflexos não estavam correspondendo ao esperado, não virava a cabeça instantaneamente na direção correta de algum som, não esboçava interesse ou força para tentar colocar-se na postura sentada, não esboçou reação a nós que éramos estranhas (BRASIL, 2012), ela portou-se como uma criança de cerca de quatro meses, seu perímetro cefálico estava um pouco menor que o recomendado (não recordo os valores) e a parte posterior de sua cabeça apresentava-se levemente achatada, peso e altura estavam normais e mantinha integridade de pele.
Segundo o Ministério da Saúde (BRASIL, 2012), o conceito de desenvolvimento é amplo e refere-se a uma transformação complexa, contínua, dinâmica e progressiva, que inclui, além do crescimento, maturação, aprendizagem e aspectos psíquicos e sociais. Tudo em um ser humano (suas características, seus modos de agir, pensar, sentir, seus valores, etc.) depende da sua interação com o meio social em que vive. Portanto, o desenvolvimento da criança será sempre mediado por outras pessoas, pelas famílias, pelos profissionais de saúde, da educação, entre outros e a interação da criança com os membros de sua família e com a sua rede social de proteção assegura a sua sobrevivência e a sua relação com o mundo, contribuindo para o seu desenvolvimento psicossocial. Na sua relação com os adultos, ela assimila habilidades que foram construídas pela história social ao longo do tempo, tais como as habilidades de sentar, andar, falar, controlar os esfíncteres etc.

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