EM QUE SENTIDO SE JUSTIFICOU UMA FORMA ESPECIAL DE ENTENDER E PRODUZIR UMA EDUCAÇÃO PARA CERTOS E DETERMINADOS SUJEITOS?

EM QUE SENTIDO SE JUSTIFICOU UMA FORMA ESPECIAL DE
ENTENDER E PRODUZIR UMA EDUCAÇÃO PARA CERTOS E
DETERMINADOS SUJEITOS?¹
Suelem Nogueira de Freitas ²

RESUMO
O presente artigo tem por objetivo destacar o sentido das justificativas e as conseqüências de ter se desenvolvido uma Educação Especial, ter renovado as técnicas tradicionais de ensino e aplicá-las em pessoas portadoras de necessidades educativas especiais, adequadas a aprendizagem das mesmas que historicamente tem sido vitimas de um sistema preconceituoso e opressor, que por séculos separou da convivência os sujeitos com deficiências físicas ou mentais, conseqüentemente negando uma boa educação e a interação com outros indivíduos, seja de uma classe escolar ou de uma comunidade social.
Palavras-chave: Educação Especial. Interação. Comunidade social.

ABSTRACT
This article aims to highlight the meaning, the reasons and the consequences of having developed an Education Special, have renewed the traditional teaching techniques and apply them to people with special educational needs, appropriate the learning thereof which has historically been victims of a prejudiced and oppressive system, which for centuries of living together subjects with physical or mental disabilities, consequently negating a good education and interaction with other individuals, be it a school class or a social community.
Key words: Special Education. Interaction. Social community.

¹ Artigo apresentado a disciplina Fundamentos da educação inclusiva como requisito de avaliação orientado pelo professor Hermínio Tavares Sousa dos Santos.
² Aluna do curso de pós-graduação em Educação Especial com ênfase na inclusão pela
Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

INTRODUÇÃO
Por diversos anos permaneceu no Brasil uma sociedade de exclusão e um Poder
Público deficitário que não se atualizava quanto a realidade étnico heterogênea do país, impossibilitando os sujeitos portadores de necessidades especiais de exercerem