EDUCAÇÃO

ALICERCES DA MINHA PRÁTICA

Autor Jaquelina Santos Fonseca
Prof. Orientador Mazane Monteiro
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0552/4) – Estágio I
16/02/2014

RESUMO

Neste artigo cientifico relato um pouco da minha trajetória nesses cinco anos. Aquilo que foi e é mais marcante, que tiveram influência na minha prática em sala de aula, na escola Renascer. Professora por opção apesar de ensinar ser uma tarefa difícil mas também muito gratificante e que preciso me dedicar e é o que estou fazendo nesses cinco anos de experiência em sala de aula, o que alicerça a minha prática são alguns teóricos como Piaget e Freire, pois sei que quantos mais conhecimento teórico, mais sólida será a prática pedagógica. Como professora reconheço o quanto sou importante para educação, sigo em busca de uma aprendizagem cada dia mais significativa, interagindo e mediando com meus educandos de 6 anos, pois Alfabetização é a minha área de concentração,onde procuro valorizar o conhecimento prévio de cada educando, usando estratégias de aprendizagens dando significação em que ensino e naquilo que eles aprendem.

Palavras-chave: Educação, Trajetória, Alfabetização, Prática.

1 INTRODUÇÃO

Desde cedo apesar de ter sido uma criança peralta sempre me preocupei com estudar. Quando criança estudava tanto que as vezes dormia em cima dos livros e cadernos. Então desde minha adolescência descobrir que gostava de ajudar os outros a aprender, até que dei aulas de reforço e fui gostando ainda mais de ouvir as crianças me chamando de “pró” foi aí que já adulta continuei dando aulas de reforço em casa e a domicílio. Ao visitar a escola na qual minha filha estudava a diretora Leda Araújo me convidou para fazer parte da equipe de professores dela, para atuar na classe de 2ª série, ensino fundamental e Jardim 2 educação infantil. Foi aí que deu início a minha prática docente mesmo sem nenhuma experiência agarrei aquela oportunidade com