Educação e sociedade

Educação e Sociedade
Estudo Dirigido
1- Caracterize o processo educacional empreendido nas comunidades primitivas.
Nas comunidades primitivas o único agente socializador específico é a família. Neste tipo de sociedade a educação é exclusivamente informal. Onde a tarefa educativa é realizada pela família.
Os parentes mais velhos instruem as crianças e os jovens nas tarefas práticas que precisam saber para serem considerados adultos.
Este tipo de comunidade desconhece a escrita. Com a ausência da escrita faz com que a experiência acumulada pelos mais velhos seja bastante valorizada, os mais velhos são respeitados por ser a fonte do saber.

2- Analisando o contexto histórico das civilizações clássicas (Grécia e Roma) apresente um comentário crítico do panorama educacional desenvolvidos nelas, identificando os seus sujeitos e finalidades.
Para mim a educação não pode viver sob o domínio das classes elitistas como acontecia na Grécia onde só os ricos podiam estudar, já que toda instrução era paga, com isso somente os ricos tinham acesso à educação, pois não era papel do Estado financiar a educação. Ao escravo também só era dada a educação com um grande interesse da parte de seus senhores em juntar riquezas. Em Roma os alunos também pagavam por suas aulas sendo que só os ricos podiam pagar.
Hoje ainda vimos uma tentativa de dominar o conhecimento por parte de algumas classes.

3-A partir da leitura do texto “Educação na Sociedade Feudal” verificou-se que a instrução na sociedade Feudal Europeia tinha como objetivo revelar aos homens os desígnios de Deus nos acontecimentos humanos e naturais. Sintetize um texto descrevendo como esse processo se dava na mediedade.
A sociedade Feudal começa a surgir com o fim do Império Romano, aliada a constantes invasões bárbaras.
A escravidão foi se acabando no continente europeu, por não necessitarem de uma produção excedente dentro das propriedades rurais que se tornaram autossuficientes. Os latifúndios se formavam sem a