educação e infancia

RESENHA DE EDUCAÇÃO E INFÂNCIA

Acadêmica Camila Vieira da Rosa
Curso: Pedagogia 1ª fase
Professor: Adilson De Ângelo

Florianópolis, 2014

Transformação da infância no mundo contemporâneo

TOMÁS, Catarina; SOARES, Natália. O cosmopolitismo infantil: uma causa (sociológica) justa. In Atelier: cidadanias e politicas. P.1-10.

Catarina Tomás e Natália Soares, ambas do Instituto de Estudos Da Criança, Universidade do Minho, Portugal; juntas escreveram o artigo “O cosmopolitismo infantil: uma causa (sociológica) justa”. Este aborda o tema infância, mostrando a realidade das crianças por não terem a devida importância que deveria, e a exclusão dada.
Como introdução do assunto, é dito brevemente á situação mundial da infância, o motivo de milhares de crianças serem excluídas da sociedade como se elas nem ao menos existissem e não pudesse dizer o que querem. O fato de que os investimentos que se tem nesta faixa etária é baixíssimo, apesar de ter progredido, em compensação ao século passado, a mudança não apresenta grandes avanços, mas deve ser considerada.
A exclusão é algo que vem sendo contado na história, por serem negras ou pobres, o preconceito que existe as oprimem em um mundo marginalizado e as obrigam a seguir uma vida por não ter tido outras oportunidades. Mesmo as “crianças brancas”, não tem a visibilidade e a presença em decisões onde o assunto principal são elas. Por esse motivo, as autoras dizem existir uma visibilidade negativa.
O texto nos mostra a necessidade presente de ouvir o que as crianças querem, o que elas precisam. Serem tratadas como um sujeito, um cidadão que tenha seus direitos, levando em conta suas opiniões e vozes, e não apenas o que existe em uma constituição. A partir dos seis, sete anos, ela já possuem a capacidade de participarem como membros da sociedade, inclusive no meio escolar que reproduz a vida real.
A meu ver, o artigo retrata como deve mudar a forma que vemos as crianças