Educação e higiene

463 palavras 2 páginas
Educação e Higiene

Ementa: Atividades de desenvolvimento, para ensinar e incentivar as crianças há terem uma rotina com hábito saudáveis de higiene. Atividades sequenciais diariamente durante 5 dias/ 30 minutos cada dia.
Objetivo:
* Ensinar e estimular os hábitos de higiene pessoal e do corpo; * Identificar e promover a utilização dos objetos de higiene pessoal; * Identificar e nomear partes do corpo; * Desenvolver a linguagem oral e ampliar o vocabulário infantil.
Conteúdo:
Nesta idade a criança já consegue fazer sua higiene com um auxilio do educador, como: escovar os dentes, ter o hábito de lavar as mãos, tomar banho, lavar os cabelos e cortar as unhas.
Desenvolvimento:
Segunda – Feira: Fantoches de dentinhos, feitos pelas educadoras com a ajuda das crianças. Na sala de convivência a educadora fará o dentinho com garrafa pet, e as crianças ajudaram a pintar e decorar os dentinhos. Os fantoches relatam a história de dois dentinhos, um saudável e outro com cáries. Então a educadora mostrará a importância de sempre escovar os dentes para que eles não fiquem doentes. E sempre incentivando e ensinando a escova os dentes após as refeições.
Terça – Feira: Assistir vídeo da Galinha Pintadinha ( Lava a Mão). Levar as crianças para a sala de vídeo e mostrar a elas o clipe da música galinha pintadinha – lava a mão, um clipe bem dinâmico, que mostra em que situações devemos lavar as mãos. E sempre orientar e incentivar as crianças a lavar as mãos antes e depois das refeições, depois de brincar e quando chegar da rua.
Quarta – Feira: Linguagem musical e expressão corporal com a

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