SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA Diversidade e incluso diversidade e incluso Trabalho apresentado ao Curso em pedagogia licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Psicologia da educao Desenvolvimento e Educao inclusiva e libras, Pedagogia em espaos escolares e No escolares, Educao e tecnologogia em educao, Cidadania, Diversidade Etnico-Raciais. Esse trabalho fala em linhas gerais sobre a educao, a diversidade e a incluso .A escola um espao scio-cultural,onde as diferenas se encontram no entanto, precisa-se que essas diversidade seja respeitadas e que a garantia da educao escolar, como um direito social possibilitem a incluso de todo tipo de diferena dentro deste mesmo espao. A reflexo sobre as diferentes presenas na escola e a capacidade de compreender e se posicionar diante de um mundo em constante mudana, devem fazer parte da formao e da prtica de todos os professores. Uma escola inclusiva aceita a diferena independentemente da sua natureza. Isso implica saber responder s necessidades educativas especiais, assim como s necessidades dos alunos que pertencem a outras etnias, ou seja, diversidade. Cada vez mais a escola impulsionada a reavaliar a sua prtica pedaggica de acordo com as profundas mudanas ocorridas nos ltimos anos. Quando se fala em dificuldades encontradas no espao escolar, sabemos que so muitas, porem h uma que vem colocando mostra so as dificuldades encontradas na escola com relao diversidade. Um dos pontos positivos tanto para o pedagogo da escola entrevistada, que trabalha a relao professor- aluno, as questes afetivas so bem fortes, e principalmente a socializao de crianas com ou sem algum tipo de dificuldade ou necessidade especial. Percebe-se o quanto os alunos sentem na escola como um espao acolhedor, e isso nos faz refletir que diante de tantas dificuldades encontradas com relao diversidade e incluso, a escola