EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

CURSO SUPERIOR PEDAGOGIA

Márcia Regina Cardoso de Souza RA: 1708162458 ([e-mail])
Tereza Raquel Corgosinho RA : 2865968165 ([e-mail])

Atividade elaborada para fins de avaliação do módulo I, Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira do curso de Pedagogia, oferecido pela Anhanguera Educacional – Uniderp, sob orientação da Professora a Distância: Jislaine Oliveira e Professor Presencial Ségio Belarmino, para fins de avaliação parcial da disciplina.

Lucélia – SP 20/03/2015

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo, analisar e enfatizar o importante papel da escola em trabalhar as relações entre educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade. A temática é complexa, e sugere a implantação de novas práticas e projetos pedagógicos curriculares, que estejam de acordo com a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil.
Neste contexto, é bom salientar a grande importância do trabalho da escola na orientação pedagógica buscando um consenso e equilíbrio nas relações entre alunos, principalmente sobre a compreensão do multiculturalismo e diversidade que hoje aflora na educação de nosso país, portanto, devemos apresentar uma abordagem considerada fundamental na implementação de projetos e ações pedagógicas que valorizem toda diversidade presente na escola.

Sumário
Passo 1 ............................................................................................................................3
1.1 - Lei de