Educação e diversidade cultural
PREPARANDO PROFESSORES PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
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Londrina 2008
Rosangela Pereira do Nascimento
PREPARANDO PROFESSORES PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Trabalho referente ao caderno temático apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - do Governo do Estado do Paraná . Orientadora: Doutora Célia Regina Vitaliano
Londrina 2008
SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONCEPÇÕES.................................................. 1.1 OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS............. 2 ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL........................................................ 2.1 CARACTERÍSTICAS.................................................................................. 2.2 A PRÁTICA PEDAGÓGICA........................................................................ 3 SURDEZ........................................................................................................ 3.1 CARACTERÍSTICAS GERAIS.................................................................... 3.2 ABORDAGENS COMUNICATIVAS............................................................ 3.3 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SISTEMA DE APOIO..................................... 3.4 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO................................. 4 ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA/NEURO-MOTORA........................... 4.1 QUEM SÃO OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA?........................... 4.2 ADEQUAÇÕES DE RECURSOS EDUCACIONAIS................................... 4.3 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO................................. 5 ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL........................................................ 5.1 CONCEITUAÇÃO E ABORDAGEM EDUCACIONAL................................ 5.2