Educação e alfabetização

33612 palavras 135 páginas
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS

BÁRBARA DE LAVRA PINTO

AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Porto Alegre 2009

BÁRBARA DE LAVRA PINTO

AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Dissertação apresentada como requisito para obtenção do grau de Mestre, pelo Programa de Pós-graduação em Letras da Faculdade de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aprovada em 14 de janeiro de 2009.

BANCA EXAMINADORA:

___________________________________________ Orientador: Prof. Dr. Regina Ritter Lamprecht

___________________________________________ Prof. Dr. Helena Bolli Mota - UFSM

___________________________________________ Prof. Dr. Claus Dieter Stobaüs - PUCRS

AGRADECIMENTOS À professora Regina Ritter Lamprecht por ter orientado este trabalho com muito empenho, pelos saberes transmitidos e, sobretudo, por ter sido uma verdadeira amiga durante essse período. Aos meus pais por terem me dado a oportunidade de fazer escolhas, tanto no âmbito profissional quanto pessoal. Obrigada por todos os ensinamentos, pelo amor, por tanta dedicação e pelo apoio sempre que precisei. À minha irmã Sabrina, que acompanhou mais de perto a construção deste trabalho, pela compreensão. A eles dedico meus mais profundos agradecimentos. Ao Pedro pelo carinho, escuta, incentivo para o ingresso no Mestrado e pelos conhecimentos na área da medicina que em muito contribuíram para a elaboração deste estudo. À minhã irmã Nicole e ao Rafael pelo apoio e pela oportunidade que me deram de pôr em prática os conhecimentos adquiridos durante o percurso de minha formação como fonoaudióloga. À Natália e à Manuela por terem me proporcionado momentos de muita alegria. À Ana Paula, minha irmã de coração, por ser uma pessoa especial e por estar em todos os momentos sempre tão disposta a ajudar. À fonoaudióloga e amiga Marlene Canarim Danesi e ao

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