EDUCAÇÃO: A NOVA GERAÇÃO DE REFORMAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS- DCHIII
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL
DISCIPLINA- HISTÓRIA DAS POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
PROFESSOR: EDMERSON DOS SANTOS REIS
EDUCAÇÃO: A NOVA GERAÇÃO DE REFORMAS
Maria Aparecida Miranda * RESUMO: O texto propõe-se a desenvolver reflexões sobre as mudanças educacionais propostas pela LDB de 1996, Lei 9394/96. Propostas referentes ao ensino fundamental em nove anos, médio e universitário e pensando numa política educacional brasileira integrada.
Palavras-chave: Reformas: ensino médio, universitário e fundamental em nove anos, trabalho docente, currículo.
* Pedagoga e aluna do curso de especialização em Gestão Educacional Introdução As últimas décadas foram marcadas por inúmeras reformas educacionais carregadas de propostas inovadoras.O intenso desenvolvimento do universo de conhecimentos e sua divulgação, aliando o poder e saber nas sociedades contemporâneas, gerou novos contextos para o campo educacional.A busca de aspectos econômicos, políticos e culturais no movimento de globalização encontra na educação os alicerces para enfrentar a alta competitividade da vida moderna. A racionalidade técnica que caracterizou a modernidade se transforma, cedendo novos espaços para a razão reflexiva na leitura da realidade do mundo. De imediato, recorre-se à educação como recurso necessário para assegurar as bases da nova sociedade da informação onde o trabalho não se limita mais à mera transformação instrumental da matéria, mas prioriza a ação sobre o humano e com o humano. Assim as instituições escolares, os profissionais de