Educação não formal

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Uniderp-Interativa Pólo de Ensino à distância Lavras-MG

Título da atividade: Educação não formal e Educação Profissional: Uma metodologia diferenciada

Disciplina: Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares

Tutora à distância: Ana Cristina Garcia Anache

Acadêmicas: RA:

-Aparecida Luzinete da Costa Ferreira 222212
-Cláudia Teixeira Alvarenga Gambogi 198132
-Francinéa Stella Souza 193330
-Lígia Morton 193065

Abril/ 2013

Etapa 1:

Passo 1: Leitura

Passo 2: Considerações importantes: Educação não-formal

Área de conhecimento ainda em construção;
Aprendizagem política dos direitos dos indivíduos para o trabalho;
Os indivíduos aprendem durante o processo de socialização;
Espaços educativos localizam-se em territórios que acompanham as trajetórias de vida;
Desenvolver hábitos, atitudes, comportamentos, modo de pensar e de se expressar no uso da linguagem;
Princípios de igualdade e justiça social;
Meta: Transmissão de informação, formação política e sociocultural;
Aprendizado das diferenças;
Adaptação a diferentes culturas;
Construção de identidade coletiva;
Regras éticas relativas as condutas aceitáveis socialmente;
Vivência e reprodução do conhecido;
Complementação da Educação Formal;
Abre “janelas” de conhecimento;
Método “nasce” a partir da problematização da vida cotidiana;

Passo 3: Discussão e problemática

Passo 4: O que é Educação não-formal?

Antes de descrever a