Educação no campo

EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL Maria da Paz Guimarães da Silva Profª. Sandra Silvia Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia(LED 1691) Prática Educativa do Modulo I 20/04/2013

RESUMO.
É importante lembrar que mais de quatrocentos anos não se falava em educação para camponeses, essa atitude vem acompanhando nosso país trazendo alguns conflitos constrangedores para esta classe. O governo tem um conjunto de meios (Constituição, Leis, Projetos,etc ) voltados para a Educação do Campo, mesmo assim o povo continua esperando.

Palavras-chave: Leis. Educação do Campo. Histórico.

1-INTRODUÇÃO O Brasil iniciou suas atividades predominante voltada para o extrativismo e produção agrícola, sendo que seus trabalhadores eram escravos, seus proprietários diziam que os mesmos não precisavam ser alfabetizados para desenvolverem suas atividades, em muitos anos trabalhadores do campo foram castigados com a falta de um sistema educativo voltado para esta classe, ate hoje se sente os reflexos dos descasos, é importante lembrar que temos poucos registros da formação social deste povo, seus proprietários não deram a eles esse direito, o que lhes interessava era somente a força braçal. O país libertou os escravos, muitos continuaram a trabalhar no campo nas terras de seus proprietários, pois era o que sabiam fazer, e outros mudaram para as cidades, e assim foi se organizando o povo brasileiro. Ao longo do tempo se constituiu a diversidades camponesa: espaço da floresta, da pecuária, das minas, da agricultura, os pesqueiros, caiçaras, ribeirinhos e extrativistas, cada grupo formado tem suas habilidades, cultura, sentimentos , valores e meios de produção. 2-DESENVOLVIMENTO

O povo camponês é muito valioso para nossa cultura e origem, o nosso país é