Educação nas empresas

Educação Nas Empresas
Unidade 1
Princípios Teóricos e Filosóficos sobre a Ação do Pedagogo no Ambiente da Organização
1- De acordo com o texto proposto para estudo nesta unidade defina:
a) Objetividade
b) Subjetividade
a) A objetividade é uma tentativa de encontrar formas de administrar o capital humano das empresas visando à maximização dos benefícios econômicos através de uma tentativa de alinhar o desempenho dos empregados com os objetivos da organização.
b) Subjetividade é o que permanece subjacente no ser humano. É o que está em seu interior. É a singularidade e a espontaneidade do Eu. É tudo que constitui a individualidade humana. Expressa pelo trabalhadorpor meio de suas condutas, pensamentos, emoções e ações no ambiente empresarial, sendo negligenciadas pelos gestores em razão de maior ênfase à objetividade.
2-Fundamentado na leitura citada, produza um texto destacando as ideias que devem nortear o trabalho do pedagogo empresarial, levando em consideraçãotanto a objetividade quanto a subjetividade.
O funcionário de recursos humanos desempenha papel estratégico ao trabalhar com todas as técnicas possíveis, e de muita insistência, utilizando uma linguagem que o administrador compreenda, ou seja, números e estratégias.
Em um ambiente empresarial, serão observados os comportamentos relevantes ao ambiente onde a pessoa está inserida, permitindo que a avaliação por competência, permita sua aplicação e obtenha sucesso em qualquer tipo de empresa, pública ou privada e em empresa de qualquer porte.
Os profissionais de recursos humanos para terem argumentos convincentes , utiliza a matemática, formas sistematizadas,se não houver uma metodologia a ser aplicada , a empresa terá pontos de fragilidade, o que pode comprometer a implantação de um processo.

O profissional de recursos humanos trabalha com Competência Comportamental, Competência Técnica e Mapeamento por Competências.
O inventário comportamental