educação, juventude e sociedade

LICENCIATURA EM
PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E
SOCIEDADE

INTRODUÇÃO
A adolescência caracteriza- se por ser a fase de transição entre a infância e a juventude. É uma etapa extremamente importante no desenvolvimento, com características muito próprias.
 As mudanças corporais que ocorrem nesta fase são universais, com algumas variações, enquanto as psicológicas e de relações variam de cultura para cultura, de grupo para grupo e até entre indivíduos de um mesmo grupo.
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CONTEXTUALIZAÇÃO
Pesquisa de campo realizada entre os meses de julho e agosto de 2014 com o propósito de identificarmos a opinião , a visão de pessoas de idades distintas de vários segmentos da sociedade acerca de assunto relacionados a adolescência e juventude, aplicando um questionário com seguintes questões, com temas:
 Ficar, namorar, virgindade, afetividade, fidelidade, gravidez, métodos contraceptivos, aborto, sexualidade, violência sexual, preconceito, e homofobia.
 Quais são as idealizações dos jovens sobre a vida, e como são seus projetos de vida?
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CONCEITO DE PESQUISA
O que é pesquisa?
 Pesquisa é a construção de um conhecimento novo,a construção de novas técnicas, a criação de exploração de novas realidades, conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos de uma determinada área.
 Pesquisa qualitativa pode ser definida como um estudo não estatístico, que identifica e analisa em profundidade dados de difícil mensuração de um determinado grupo de indivíduos em relação a um problema específico. Entre eles estão sentimentos, sensações e motivações que podem explicar determinados comportamentos, apreendidos com o foco no significado que adquirem para os indivíduos .

ETAPAS
Busca em acervos sobre o tema
 Conceito de pesquisa
 Objetivo de pesquisa
 Aplicação de pesquisa
 Metodologia
 Coleta de dados
 Exposição de dados
 Analise de resultados
 Conclusão
 Referencias
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METODOLOGIA
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Método