Educação infantil

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2014/ 2º SEMESTRE

AD1: Converse com familiares, mergulhe na sua memória, resgate fotos e objetos da sua infância. Em seguida escreva um texto sobre essas lembranças e suas impressões sobre a sua infância. Realizada esta tarefa você deverá comparar a sua infância com a infância que se apresenta ao seu redor. Você pode usar observações feitas de crianças que convivem próximo a você ou aproveitar situações que se apresentarem nos noticiários dos jornais, revistas e TV. Você deverá refletir sobre a multiplicidade de visões de infância e a diversidade de vivências de ser criança, partindo da sua infância e o que você observa na infância ao seu redor. Deve fazer essa reflexão baseando-se nas aulas e em outras referências bibliográficas de sua escolha.

Pesquisa AD1:

A infância é uma parte da vida onde aprendemos a desenvolver quem nós somos, e todos temos coisas a consertar durante a vida. Percebo que nela recebemos o incentivo motivador ou desmotivador a sermos o melhor de nós mesmos. Lembro-me da infância de quanto fui incentivada à leitura, mamãe ensinou-me a ler e escrever, e com 3 anos já entrei nesse mundo encantado.
Os especialistas dizem que para um desenvolvimento cerebral saudável, é preciso estímulo e proteção, segundo Jack Shonkoff, diretor do Centro para o Desenvolvimento Infantil de Harvard, nos Estados Unidos "As experiências no começo da vida formam a base para todo o desenvolvimento posterior", explica , ele defende a importância da interação das crianças com a família e a proteção contra o chamado estresse tóxico. "Precisamos assegurar ambientes acolhedores, estáveis e estimulantes para as crianças", afirma. (SHONKOFF – 2014) E