Educação Infantil

CHAPEUZINHO VERMELHO

JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita.

OBJETIVOS:
● Recuperar as histórias da primeira infância;
● Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa;
● Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa;
● Garantir ainda uma relação mais afetiva entre professores e alunos e facilitar uma melhor integração no ambiente escolar;
● Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; ● Produzir textos diversos coletivamente (narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anúncios,);
● Explorar a linguagem oral e escrita.

FUNDAMENTAÇÃO TEORICA Segundo Vasconcellos as crianças participam ativamente nos processos de construção de conhecimentos, portanto é importante as propostas pedagógicas sejam planejadas a fim de favorecer seu pleno desenvolvimento.

CONTEÚDOS ● Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações. ● Ler a história toda e mostrar as figuras; ● Ouvir o CD; Interpretação oral: os alunos contam a história, identifica os personagens, o tempo, o espaço que acontece a história (Onde? Quando?);
Contar diferentes obras de diversos autores fazendo a comparação. Assistir o filme - Deu a Louca no Chapeuzinho fazer a comparação com a história; Dramatização e teatro com dedoches; Atividades orais e/ou escritas tais como:
● Escrita de palavras com letras móveis
● Caça-personagens
● Cruzadinha
● Receita ● Seqüência com tarjas