Educação física

FACULDADE ABERTA DE FILOSOFIA, TEOLOGIA, EDUCAÇÃO FÍSICA E PEDAGOGIA RELIGIOSA – FAENTEPRE
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA
POLO: MIRINZAL
DISCIPLINA: DANÇA
PROFESSORA: ROBERTA PINHEIRO

“DANÇA: Fichamento”

Mirinzal
2012

Graciele Moreira Barbosa

DANÇA: Fichamento-Crítico-Analítico-Discussivo

“Trabalho apresentado à Disciplina Dança sob a orientação da Professora Roberta Pinheiro.”

Mirinzal
2012

“DANÇA”
-FICHAMENTO: CRÍTICO- ANALÍTICO-DISCUSSIVO-

A Dança é uma das formas mais antigas de expressão do ser humano. Os gestos e movimentos expressados na dança eram espontâneos, naturais e instintivos, remetidos a cada momento histórico. Prova disso é que nossos ancestrais deixaram uma rica diversidade de vestígios que comprovam esse fato. Para cada comemoração existia um estilo próprio de dança cerimoniando os rituais de caça, os de colheita, casamento etc. que perduraram até os dias atuais, só que muitos vieram perdendo um pouco de sua identidade e trazendo uma nova roupagem em sua essência.
A Dança é na verdade a diversidade cultural de cada povo, transformando-se em formas específicas de explicação da realidade. Mesmo que em graus diferentes, as práticas do ser humano, as relações estabelecidas com o trabalho, com a cultura e com a própria organização social, materializando-se num espetáculo de cores, gingas, ritmos e sons.
Isto nos leva a fazer a sucinta indagação sobre a significativa relevância que a dança tem em nossas vidas, que vem desde os primeiros hominídeos até hoje, e com certeza será perpetua na sociedade. A Dança como patrimônio cultural da humanidade é em sua completude na verdade um conjunto de cores, gingas, ritmos e sons como citado anteriormente, formam por sua vez a identidade social e cultural dos povos; pois estes podem ser identificados a qual região ou país pertence, simplesmente pelo ato de observarmos as cores e formas de suas roupas e o movimento que seus corpos fazem.
Além desses importantes fatores a dança exprime