Educação Física e Saúde Renovada

Educação Física e Saúde Renovada: uma proposta para cidadania
Educación Física y Salud Renovada: una propuesta para la ciudadanía

Curso de Educação Física da Universo
Campus Goiânia
(Brasil)
Kenedy Ferreira da Silva
Edgar José Ribeiro
Isadora Caroline Guimarães Oliveira
Jordana da Silva Oliveira
Dionatas Barbosa Campos Magalhães
Antônio Rodrigues de Carvalho Neto
Guilherme Martins [e-mail] Resumo Este artigo foi desenvolvido através de uma proposta de renovação em sala de aula no qual podemos observar e logo após realizar uma intervenção. O objetivo do mesmo é a proposta da inclusão de uma Educação Física dirigida de forma social e cidadã realizada nos padrões do método Saúde Renovada numa escola da rede pública de ensino, onde até então não havia um momento reflexivo e diferenciado da disciplina. Utilizando como base de fundamentação principal na execução deste a Metodologia Saúde Renovada, os PCN’s e as teorias de Darido e outros autores. Para promoção da atividade foram desenvolvidos planos de intervenção, elaboração de aulas adequadas à faixa etária dos adolescentes de 13 a 15 anos, pesquisa com a diretora, alunos e professoras de outras disciplinas. No decorrer das aulas os alunos demonstraram interesse quanto às atividades propostas, executando-as conforme suas possibilidades e limitações. Unitermos: Saúde Renovada. Educação Física. Adolescentes. Recepção: 09/11/2014 - Aceitação: 20/01/2015

EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 19, Nº 202, Marzo de 2015. http://www.efdeportes.com/

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Introdução
A educação física assim como as demais disciplinas do âmbito escolar tem papel importante na formação do individuo, desenvolvendo-o em todos os aspectos possíveis e cabíveis, vendo assim a sua necessidade dentro do currículo de todas as escolas. Para o desenvolvimento da atividade no Colégio foi adotada como abordagem a metodologia Saúde Renovada, haja vista que os indivíduos contemplados