Educação física e autismo: métodos e possibilidades das atividades físicas com autistas

LIGA DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TICIANA ARAÚJO P. DUARTE

EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO: MÉTODOS E POSSIBILIDADES DAS ATIVIDADES FÍSICAS COM AUTISTAS

NATAL/RN 2012 TICIANA ARAÚJO P. DUARTE

EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO MÉTODOS E POSSIBILIDADES DAS ATIVIDADES FÍSICAS COM AUTISTAS

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do RN como requisito final para obtenção do título de Licenciada em Educação Física.
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do RN como requisito final para obtenção do título de Licenciada em Educação Física.

Orientador: Prof. Ms. Antonio Michel Aboarrage Jr.

Natal/RN 2012
CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO – BIBLIOTECA UNI-RN SETOR DE PROCESSOS TÉCNICOS

TICIANA ARAÚJO P. DUARTE

EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO MÉTODOS E POSSIBILIDADES DAS ATIVIDADES FÍSICAS COM AUTISTAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do Rio Grande do Norte, como requisito final para obtenção do título de Licenciada em Educação Física.
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do Rio Grande do Norte, como requisito final para obtenção do título de Licenciada em Educação Física.

Aprovado em: ___/___/___ Banca Examinadora ___________________________ Orientador: Prof. Ms. Antônio Michel Aboarrage Jr. ___________________________ Profº. Fabio Romano Freire ___________________________ Profª. Glycia Melo

Dedico este trabalho à minha mãe, ao meu esposo, à minha avó e as minhas irmãs por me incentivarem e lutarem comigo para realizar este sonho. Ás milhares de