Educação físcia

Atividade Avaliativa I
Tópicos de Matemática II Profª Giselle da Silva Borges
3º P de Educação Física Aluno:________________________________________________

Questão 01 - O gráfico que representa a função f(x) = x² - 4x +1 3, é:

Questão 02 - Determinar as coordenadas do vértice V da parábola que representa a função f(x) = x² - 2x – 3:

a) V(1,-4)
b) V(2,4)
c) V(-1,-4)
d) V(2,-4)

Questão 03 - A função f(x) = - x² - 6x – 9 corta o eixo x em:

a) x’ = 1 e x” = 1
b) x’ = -3 e x” = -3
c) x’ = 1 e x” = -3
d) x’ = -1 e x” = 3

Questão 04 - As coordenadas do vértice da função y = x2 – 2x – 3 são:

a) V ( -1, 3 )
b) V ( 2, 3 )
c) V ( 0, 2 )
d) V ( 1, 2 )

Questão 05 – Sendo y = ax² + bx + c, com a ≠ 0 e x ∈ R, considere ∆ = b² – 4ac.
Não haverá a interseção do gráfico com o eixo x quando:

a) ∆ > 0
b) a < 0
c) ∆ = 0
d) ∆ < 0
Questão 06 – Uma função do 2º grau nos dá sempre:

a) uma reta
b) uma hipérbole
c) uma parábola
d) uma elipse

Um corpo lançado do solo verticalmente para cima tem posição em função do tempo dada pela função f(t) = 40 t – 5 t² onde a altura f(t) é dada em metros e o tempo t é dado em segundos. De acordo com essas informações responda as questões 07 e 08.

Questão 07 - O tempo que o corpo levou para atingir a altura máxima é:

a) 2 segundos b) 3 segundos
c) 8 segundos d) 4 segundos

Questão 08 - A altura máxima atingida pelo corpo foi de:
a) 80 metros b) 40 metros
c) 60 metros d) 30 metros

Considere a função f(x) = x² – 4x + 3 e responda as questões 09, 10 e 11

Questão 09 – Os zeros ou raízes de uma função do 2º grau são os valores de x que anulam a função, isto é: f(x) = 0. Sendo assim, calculando os zeros da função acima encontraremos:

a) –1 e -3
b) 1 e