Educação fisica

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO - IET

DANÇA

Professora TALITA MARINHO
INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO - IET

DANÇA-I

Aluno
Curso educação física
Polo Santana do Ipanema, Al. RESUMO A dança na escola Existe várias razões para trabalhar a dança na escola, um que deve ser levado em conta é o desenvolvimento psicológico do aluno, com isso cada um já chega na escola com uma determinada bagagem que mostrará qual atividade seria melhor para ser aplicada se uma dança, teatro ou determinado esporte. A dança é como um determinado espaço que está a espera para ser usado, a dança não é diferente. Pode ser uma maneira de descontrair, animar e envolver cada vez mais essa turma. Infelizmente alguns profissionais despreparados ainda se mostram um pouco resistentes com relação ao assunto. Mas dançar promove a autoestima, trazendo alegria e maior disposição para encarar as dificuldades do dia-a-dia além de ser uma prática barata para sua realização. Mas sabemos que já está mais que provado que dançar reduz o estresse, aumenta a disposição, tonifica e define os músculos, além de queimar calorias tanto quanto caminhar ou andar de bicicleta. Hoje no Brasil, cresce o número de universidades e instituições de ensino que vêm promovendo cursos de Graduação, Especialização e Mestrado em dança/ensino de dança. A educação física que estão incluindo a dança como parte de seus programas. Ainda assim, como em várias partes do mundo, persistem no Brasil alguns “desentendimentos” sobre o campo de conhecimento da dança que já foram, vamos dizer, “resolvidos”, em outras áreas do conhecimento. Portanto o corpo escolar precisa urgentemente de movimento para que se possa aplicar na forma de andar ou de