Educação fisica

Introdução Podemos considerar o Portfólio como uma ferramenta versátil que promove a reflexão sobre a investigação-ação, servindo, também, como partilha de ideias, atividades e materiais pelo fato de poder organizar uma grande diversidade de registros selecionados. Assim, surge a criação deste Portfólio como forma de dar a conhecer o trabalho que tenho vindo a desenvolver com o professor Fernando Guilherme Priess e os meus colegas do curso de Educação Física. Aqui colocarei algumas atividades lúdicas que foram elaborados durante as aulas do 1° Período/Noturno.

1.Algemados

Objetivos:
Reanimar o grupo / quebrar o ritmo.
Mostrar a importância de persistir e não desistir diante dos problemas
Faixa Etária: 9 anos acima
Recursos Materiais: Barbantes cortados em pedaços de, aproximadamente 1metro.
Desenvolvimento/Descrição:
Peça aos participantes para formarem pares e ficarem em pé, afastando as cadeiras.
Distribuir os pedaços de barbante (1 para cada participante).
Convidar uma dupla como voluntário para mostrar como os barbantes têm que ser amarrados. Fazer a demonstração, pedindo que cada membro da dupla ajude a amarrar o barbante nos pulsos do parceiro. As pontas de cada pedaço de barbante precisam ser amarradas nos pulsos de um dos integrantes da dupla, usando um nó cego e de modo que não possa ser tirado do pulso, passando pela mão. O detalhe importante é que os barbantes devem se cruzar, prendendo os integrantes de cada dupla. Ajudar quem estiver encontrando dificuldade.Quando todos estiverem amarrados, dar a orientação: “Se alguém já conhecer a brincadeira e souber a solução, basta se soltar e a dupla deverá vir para a frente e nãocontar nem mostrar como fazer para ninguém. O objetivo da brincadeira é vocês conseguirem se soltar um do outro, sem arrebentar o barbante, sem abrir os nós, nem tirar o barbante dos pulsos. Dar 1 a 2 minutos para as duplas tentarem se soltar. Enquanto elas tentam se soltar, jogar perguntas do