educação fisica

Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG
Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional – EEFFTO
Curso de Educação Física

Efeito do Feedback auto-controlado na aprendizagem de uma habilidade em crianças praticantes de natação

Bárbara Sayonara Almeida Alves

Belo Horizonte

Novembro/ 2013

Bárbara Sayonara Almeida Alves

Efeito do Feedback auto-controlado na aprendizagem de uma habilidade em crianças praticantes de natação

Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Comportamento Motor da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, na Universidade Federal de Minas Gerais, ministrada pelo Prof. : Rodolfo Novellino Benda.

Belo Horizonte

Novembro / 2013

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO.................................................................................................4
1.1 – Descrição do problema...........................................................................4
1.2 – Objetivos.................................................................................................5
1.3 - Justificativa..............................................................................................5
2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................5
3- MATERIAL E MÉTODOS................................................................................6 3.1 – População e Amostra..............................................................................6 3.2 – Delineamento..........................................................................................6 3.3 – Procedimentos........................................................................................7 3.4 – Instrumento.............................................................................................7 3.5 – Cuidados