educação especial

407 palavras 2 páginas
Evanir de Souza

Intérprete de Libras - Básico

Trabalho realizado como requisito Para obtenção de certificado de Conclusão de curso de Intérprete De Libras - Básico.

Itamarandiba, 17 de novembro de 2014

Introdução

O principal objetivo deste trabalho é apresentar como é a vida das pessoas que possuem deficiência auditiva, suas dificuldades e desafios a serem superados, como é o acompanhamento na escoas e como deveria ser compreender a vida dessas pessoas tanto na educação quanto na sociedade.
Palavras Chaves: Libras, Surdez, Língua de Sinais, Educação, Sociedade e Comunicação. Ouvir é uma fonte de experiências, através da audição aprende-se a falar, compreender o que o outro fala e assim, transmitir idéias por meio da linguagem, ou seja, a audição contribui decisivamente na socialização do individuo. As crianças aprendem a falar imitando o que ouvem, uma criança surda terá de aprender a linguagens de sinais ou técnicas especiais para se comunicar. A surdez é a incapacidade de ouvir e entender a fala ele não consegue ouvir e entender os sons com freqüência na escala da fala humana, mas isso não os exclui da vida social todos nós somos titulares de direitos, mas nem todos têm a oportunidade de usufruir esses direitos principalmente pessoas com deficiências. A igualdade dos direitos e oportunidades das pessoas com deficiência nem sempre é assegurada falta estrutura nas escolas, professores qualificados para melhor receber esses alunos.Também não se trata somente de estruturar a escola para recebê-los e sim estar disposto a ensinar e aprender diferentes maneiras de assimilar a aprendizagem. É preciso investir na

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