Educação Especial

EDUCAÇÃO ESPECIAL

RESUMO

Este trabalho de pesquisa objetiva estudar a concepção da Pesquisa e Prática profissional na inclusão escolar. Foi investigada junto aos professores a relação entre a prática e a teoria e alguns pontos cruciais para o sucesso profissional sobre tudo com qualidade. Foram realizados como instrumento de pesquisa os livros nesta UTA, sites sobre tais assuntos, entrevista direta aos professores da escola investigada e outros educadores, pedagoga e diretora de escola. O referencial teórico tratou sobre a teoria em parceria com a prática e como o profissional como inovar-se para alcançar seus alunos especiais, ferramentas de apoio a esse processo educativo; porém cabe ressaltar que existem questões ainda a serem aprofundadas para uma maior amplitude de conhecimento.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..............................................................................................................05
2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REALIDADE..................................................................06
3. PESQUISA QUANTO PRICÍPIO EDUCATIVO NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR............................................................................................................07
4. PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AO DECORRER DA HISTÓRIA DA HUMANIDADE..............................................................................................................08
5. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E OS PRINCIPIOS DE SALAMANCA.................................09
6. ADAPTAÇÕES DE PEQUENO PORTE OU NÃO SIGNIFICATIVAS...........................10
7. INOVANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA UTILIZANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS E RECICLÁVEIS COM ALUNOS ESPECIAIS..............................................................11
8. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR.....................................................12
9. DADOS