Educação em Saúde: Um Processo em Construção Coletiva

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS
Maria José Adami Bueno

Educação em Saúde: Um Processo em Construção Coletiva

Bueno Brandão – 2009
FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS
Maria José Adami Bueno

Educação em Saúde: Um Processo em Construção Coletiva
Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINON, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão em Saúde Pública.

Bueno Brandão – 2009
Educação em Saúde: Um Processo em Construção Coletiva
Maria José Adami Bueno¹
RESUMO
Procurou-se demonstrar com este trabalho algumas questões relativas à Educação em Saúde, como fator primordial na melhoria das condições de vida das populações humanas. Ainda ressalta a importância do trabalho da equipe multidisciplinar onde os diversos saberes se complementam para se construir um novo modelo de saúde no Brasil. Traz para a discussão os moldes de um atendimento contextualizado dos indivíduos e uma visão mais humanista e integral do paciente. Uma política social mais eficaz, que promova a autonomia e autocrítica das pessoas especialmente dos grupos e comunidades minoritárias. O objetivo deste trabalho é demonstrar que a Educação em Saúde é um processo dinâmico e interativo entre educador e cliente. Neste contexto, o trabalho em equipe, multidisciplinar, cria uma rede de conhecimentos propiciando uma troca de experiências que resgata a cidadania e através da solidariedade promova uma sociedade mais justa e igualitária. Algumas experiências bem sucedidas, no Brasil, dentro das políticas sociais, são os programas na área da saúde pública como por exemplo o Programa de Saúde da Família, Educação em Hipertensão e Diabetes Mellitus e Educação em DST/AIDS e Drogatização. Evidencia-se também a prática do aconselhamento como ferramenta importante na relação profissional/equipe/cliente bem como a entrevista de ajuda, construindo assim uma relação ética embasada no