Educação do campo e educação rural: qual a realidade do município de tuntum - ma
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EDUCAÇÃO DO CAMPO OU EDUCAÇÃO RURAL: Qual a realidade da educação campesina no município de Tuntum?Wlga Alves De Sousa mwwlga@hotmail.com Facebook.: wlga.alves
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RESUMO
O objetivo desse artigo é apresentar a realidade da população do campo no que tange a educação no município de Tuntum – MA. Contudo, se fez necessário um estudo bibliográfico para uma melhor compreensão do que é Educação do Campo e um estudo de campo para explicitar a realidade dessa educação na zona rural deste município. Neste sentido, destaca-se a elaboração da proposta pedagógica enfatizando na grade curricular a parte que cabe à Educação do Campo. Portanto, tornaram-se necessário também algumas discussões sobre o currículo para a educação do campo e o currículo que está sendo trabalhado na zona rural deste município. Entretanto, os estudos realizados para elaboração desse artigo, foram pertinentes para a elaboração do mesmo. Para tanto foi elaborado um questionário e respondido por professores que atuam na zona rural de Tuntum, onde os mesmos relataram sobre a realidade campesina e seus anseios em busca de uma melhoria para a população do campo. Diante desses relatos, tornou-se possível identificar qual educação está sendo oferecida à população rural de Tuntum.
Palavras-Chave: Educação do Campo. Educação Rural. Escola Campesina.
ABSTRACT
The objective of that article is to present the reality of the population of the field in what it plays the education in the municipal district of Tuntum - MA. However, it was done necessary a bibliographical study for a better understanding of than is Education of the Field and a field study for to explicit the reality of that education in the rural zone of this municipal district. In this sense, he/she stands out the elaboration of the pedagogic proposal emphasizing in the grating curricular the part that falls to the Education of the Field. Therefore, they became necessary also some discussions on the curriculum for the