Educação de jovens e adultos

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O Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos
Bárbara Charlois Marques 1
Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2

Resumo
Este artigo aborda o processo de alfabetização e como ocorre a sua aplicação na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A alfabetização em EJA cada vez mais se apresenta como um objeto de campo específico de estudos da educação, que delineou e uniformizou seus métodos, processos e resultados, por meio de currículos organizados para esse fim.

Palavras-chave: Alfabetização; Educação; EJA.

1.

Introdução

No Brasil aproximadamente quinze milhões de pessoas são analfabetas, com idade igual ou superior a quinze anos. Portanto, conhecer alguns aspectos sobre a Educação de
Jovens e Adultos contribui para a construção de um país mais cidadão, pois a alfabetização é um instrumento básico para o exercício da cidadania. Porém, milhões de pessoas ainda não tem acesso a esse instrumento. Por outro lado, sabemos que uma significativa parcela da população do país é formada por analfabetos funcionais, aqueles que embora declarem saber ler e escrever, não compreende o que lêem.

2.

A Educação de Jovens e Adultos

A EJA é uma modalidade de ensino, e também é parte integrante da Educação Básica.
Essa modalidade está destinada ao atendimento de alunos que não concluíram na idade própria os estudos no Ensino Fundamental ou do Ensino Médio. A denominação “Educação de Jovens e Adultos” substitui o termo Ensino Supletivo da Lei nº 5.692/71. Esta lei atualmente compreende o processo de alfabetização, cursos e exames supletivos nas etapas: fundamental e média. A Educação de Jovens e Adultos é considerada mais do que um direito para os cidadãos brasileiros, ela é a chave que abrirá as portas para o seu pleno exercício da cidadania. 1
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Pós-graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Nove de Julho.
Mestre em Educação pela UNESP-Marília. Professora Orientadora.

Revista Eletrônica Saberes da Educação – Volume 3 – nº 1 - 2012

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A Educação de