Educação ambiental

Pergunta 1

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Resposta a. ao entendimento de que o papel coletivo se sobrepõe sempre ao individual.

b. ... a saber que existe uma decisão que precisa ser tomada, que é a relação do consumo com o preço, e que devemos consumir aquilo que é mais barato sempre.

c. ... ao entendimento de que não é bem assim, que esse fenômeno é transitório e que não acarretará nenhum problema à sobrevivência do planeta.

d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte.

e. ... a entender que não há relação de tudo isso com o modo de vida adotado pela humanidade.

0,5 pontos
Pergunta 2

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Resposta a.
... há uma preocupação com o “empoderamento” por parte do consumidor ao salientar a importância da formação de hábitos e atitudes ecologicamente corretos.

b. ... devemos perceber o quanto essas campanhas produzem bons resultados.

c. ... percebemos uma visão naturalista muito preocupada com a preservação ambiental.

d.
... vemos uma grande preocupação com o meio ambiente e com as atitudes corretas adotadas pelos consumidores.

e. ... campanhas como essa vêm somam-se ao trabalho da escola na preservação do meio ambiente.

0,5 pontos
Pergunta 3

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Resposta a. Devemos trocar as lentes para ver as mesmas paisagens com olhos diferentes, questionando conceitos e criando espaços para novas aprendizagens.

b. Devemos trocar as lentes, pois devemos manter a visão de que a relação entre o homem e a natureza é sempre trágica.

c. Devemos trocar as lentes para termos uma visão naturalista.

d.
Devemos trocar as lentes para reduzirmos nossa visão de meio ambiente a uma única dimensão.

e. Devemos trocar as lentes para termos uma visão simplista da relação entre o homem e o meio ambiente;

0,5 pontos
Pergunta 4

Ao estudarmos os impactos