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A EDUCAÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTILA EDUCAÇÃO LUDICA NA EDUCAÇÃO INFANTILA EDUCAÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTILTrabalho de Conclusão de Curso apresentada em 19 de junho de 2013 como um dos requisitos para obtenção do títuto de graduação, no curso de Pedagogia- Uniderp Anhanguera, pela seguinte banca:RESUMOEste artigo tem por objetivo apresentar a importância da ludicidade na Educação Infantil, como elemento que contribui para o desenvolvimento Psicomotor e social da criança. Por meio de levantamentos bibliográficos, verificou-se quais as práticas pedagógicas existentes são usadas e quais recursos estão disponíveis, além de argumentar sobre a Lei nº 8.098/1990 do Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei nº9.394/1996 da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que incentiva a prática de jogos e brincadeiras na escola como meio de proporcionar a aprendizagem e o desenvolvimento infantil em todas asescolas públicas e privadas, com objetivo de ilustrar a importância que essa ação tem para como desenvolvimento das atividades escolares, onde a criança é vista como um sujeito ativo e reflexivo no processo de ensino-aprendizagem, permitindo a discente desenvolver a criatividade, o raciocínio, a coordenação motora e demais aspectos relacionados que contribuem para o desenvolvimento das crianças em seu processo de ensino aprendizagem. Ilustrar a realidade atual e as perspectivas que há quanto ao desenvolvimento da prática da ludicidade, principalmente no desenvolvimento do aluno, pois através dessa atividade a criança tem melhor facilidade na absorção do conteúdo, melhor agilidade de raciocínio bem na interação com seu meio. O ensino desenvolvido com o auxilio da ludicidade requer dedicação, por isso é importante que os educadores se capacitem e se envolvam com o contexto para que possam transmitir seus conhecimentos com segurança e qualidade, propiciando o desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem da criança.Palavras-chave: Ludicidade.