Educacao na ditadura miitar

MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Vanessa Mores Sinski
Professor-Tutor Externo- Carlindo Klug
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Historia (HID 0242)
Historia da Educação
18/06/2012

RESUMO:

O objetivo deste artigo é estudar as transformações na educação brasileira durante a ditadura militar (1964-1985), vimos que as reformas educacionais aplicadas após 1964 ficaram marcadas pelo modelo de modernização autoritária do capitalismo brasileiro adotado a partir de 1964 e pela teoria econômica do “capital humano”, a propaganda que o governo fez tinha como lema o “Brasil Grande Potência”, gerado pela “eficiência técnica” aplicada na forma de administrar o Estado e as suas empresas, no âmbito da própria política educacional levada à prática após a reforma universitária de 1968 e a reforma da educação de 1º e 2º graus de 1971. Assim, o sistema nacional de educação que emergiu com as reformas da ditadura militar foi marcado pela ideologia tecnocrática, que trazia uma concepção pedagógica autoritária e produtivista na relação entre educação e mundo do trabalho.
Palavras-chave: Educação brasileira. Política educacional. Ditadura militar.

Introdução O trabalho apresentado tem como objetivo analisar as modificações ocorridas na educação brasileira durante a ditadura militar (1964-1985), expondo de forma crítica as influencias do período no modelo de educação contemporânea. O sistema educacional não tem o devido tratamento na sociedade brasileira, muitos afirmam que isso acontece por causa da cultura do país, outros pensam que é por causa da manipulação política e interesses econômicos vindos da elite conservadora. Assim, chamaremos atenção à finalidade e os modelos de educação utilizados pelo Brasil naquela época, além de influências no sistema político e social na formação e atuação de professores, oferecendo respostas as duvidam que fossem intensificadas nas ultimas décadas.