EDUCAÇÃO A DISTANCIA

Páginas: 5 (1040 palavras) Publicado: 10 de fevereiro de 2014
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ENSINO AO ALCANCE DE TODOS

Elisangela Dos Santos Pereira

Educação a Distância. É um método de aprendizagem mediado por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam em ambientes físicos diferentes.
O Termo Educação a Distância nos condiciona a idéia imediata de ausência do professor e aluno em um ambiente convencional denominado sala de aula.
NaEaD o aluno aprende e desenvolve competências, habilidades, atitudes e hábitos relativos ao estudo, à profissão e à sua própria vida, no tempo e local que lhe são adequados, não com a ajuda em tempo integral da aula de um professor, mas com a mediação de professores (orientadores ou tutores), atuando ora a distância, ora em presença física ou virtual, e com o apoio de sistemas de gestão eoperacionalização específicos, bem como de materiais didáticos intencionalmente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados através dos diversos meios de comunicação
Moore (1990) afirma que “Educação a distância é uma relação de diálogo, estrutura e autonomia que requer meios técnicos para mediatizar esta comunicação.Educação a distância é um um subconjunto de todos os programas educacionais caracterizados por:grande estrutura, baixo diálogo e grande distância transacional”.
A EaD surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas , que por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, a educação a distância é considerada como um recurso quecontempla as necessidades de desenvolvimento da autonomia do aluno.

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Ela possibilita ao aluno autonomia e flexibilidade, podendo assim conciliar os estudos com casa, trabalho,filhos entre outros afazeres,oferendo ao aluno mais oportunidade para obrter diploma. Como podemos ver na Manchete de notícia retirada de O Globo, de 8 de maio de 2000, no caderno de informática, nas página 3:


03Na EaD, o aluno tem a capacidade de gerenciar seu próprio aprendizado, ele possui uma grande autonomia para estudar e “assistir” as aulas de acordo com seu tempo disponível.
Na Educação a Distância não os professores e alunos não estão juntos fisicamente, porém estão sempre conectados. Saem do contato físico para o contato virtual, vencendo barreiras de espaço e tempo.
Aaprendizagem autônoma facilita e engrandece o processo de aprendizagem, pois só aprendemos o que desejamos; o que é imposto memorizamos e posteriormente o desprezamos, e no Ensino a distância é condição essencial para que essa modalidade possa progredir.
Na aprendizagem autônoma, os erros são contribuições preciosas para agregarem novos conhecimentos e, através de descobertas, os alunosidentificarem os seus erros sendo conduzidos de forma prazerosa aos acertos e ao crescimento de novas aprendizagens.
O grande desafio da educação no Brasil é suprir a necessidade de milhões de pessoas serem educadas em um país gigantesco como o nosso, para aumentar as chances e oportunidades de todos e diminuir a desigualdade social, sendo que não há professores suficientes para isso.De acordo com COSTA (2009), A partir de 1996 com a LDB o estado passa a dar suporte legal á Ead ; contudo, ara que não houvesse discriminação quanto a formação presencial ea distância, o Art. 80 da LDB necessitava de regulamentação. Primeiramente pelo decreto nº2.494/98 e, depois,com o decreto nº5.622/05 ,publicado em 19 de dezembro de 2005,que buscou regulamento o Art. 80da LDB. Os cursos adistância puderam obter a mesma validade dos cursos presenciais. O decreto nº 2.494/98 caracteriza a educação a distancia como uma forma de ensino que possibilita a auto aredizagem , com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados ,

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apresentados em diferentes suportes de informação , utilizados isoladamente ou combinados , e veiculados pelos diversos meios de...
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