Ed, Campo

435 palavras 2 páginas
CURSO-EDUCAÇÃO DO CAMPO
Módulo 04- ATIVIDADE SUPERVISIONADA
Disciplina: Financiamento e Gestão de Recursos
Município – Coronel Domingos Soares- Pr
Aluno
MATRICULA
NOME
24681
JOCELITA CASSIA RODRIGUES
24684
ROSANGELA DOS SANTOS VALSTRICH
24673
FRANCISCO R BRASIL DE MELLO

Produção Textual com, no mínimo 10 e, no máximo 15 linhas.
Quais são as funções do financiamento das escola do Campo? Em sua opinião, essas funções têm possibilidades de serem cumpridas. Justifique sua resposta.
A Educação por se constituir a base do desenvolvimento de qualquer sociedade é sem dúvida, um tema importante e um grande desafio dos governos, dos pesquisadores e da própria sociedade. O financiamento da Educação destinado as escolas do campo, são os mesmos recursos destinados as demais instituições, sendo que para as escolas do campo existe um percentual a mais por aluno matriculado, essa diferenciação está contemplada da Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo. O Art. 68 da LDB explicita os recursos públicos destinados a educação: impostos, transferências constitucionais, salário educação, incentivos fiscais e outros recursos previstos em lei.
Todos os recursos provenientes de todas as esferas governamentais seja ela qual for, municipal, estadual ou federal, sempre são direcionados por eles, e nem sempre o que eles preveem é a necessidade das escolas do campo, a realidade diverge de regiões e escolas. Ainda temos um longo caminho até que as escola ou colégios do campo possam realmente ocupar seus espaços e não somente no papel, de fato constituírem uma EDUCAÇÃO DO CAMPO DESTINADA AOS SUJEITOS DO CAMPO.
O papel da escola na preparação do aluno para viver em sociedade se da por meio de conhecimentos adquiridos ao longo dos anos de sua vida escolar, esse processo de ensino-aprendizagem se da por meio de conhecimento cientifico que são transmitidos pelos professores, esse processo educativo reproduz as relações sociais o qual é necessário

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