Ed. ambiental

Ano XVIII boletim 01 - Março de 2008

Educação Ambiental no Brasil

SUMÁRIO

Educação Ambiental no Brasil
PROPOSTA PEDAGÓGICA …............................................................................................... 03
Carlos Frederico B. Loureiro

PGM 1: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL …..............................................................13
Isabel Cristina de Moura Carvalho

PGM 2: A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL …...................................... 21
Irineu Tamaio

PGM 3: A EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE GESTÃO AMBIENTAL .................................... 30
José Silva Quintas

PGM 4: A PERSPECTIVA CRÍTICA E EMANCIPATÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ... 41
Eunice Trein

PGM 5: A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA .................................... 46
Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL

2.

PROPOSTA PEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL
Carlos Frederico B. Loureiro1

Aspectos históricos e pedagógicos da Educação Ambiental no Brasil

A Educação Ambiental se constituiu com base em propostas educativas oriundas de concepções teóricas e matrizes ideológicas distintas, sendo reconhecida como de inegável relevância para a construção de uma perspectiva ambientalista de sociedade. Tal fato é relativamente simples de compreender quando pensamos a Educação Ambiental – EA como uma práxis educativa que se definiu no próprio processo de atuação, nas diferentes esferas da vida, das forças sociais identificadas com a “questão ambiental”. Estas, em suas múltiplas tendências, nas últimas três décadas, procuram materializar ações distintas e por vezes antagônicas, almejando alcançar patamares societários distintos do atual por meio de caminhos vistos como sustentáveis, requalificando a compreensão e o modo de nos relacionarmos na natureza.

Apesar de experiências identificadas na década de 1970, as discussões relacionadas a este campo de saber e ação política adquirem